放弃前景光明的计算机科学技术专业选择留校任教，并经过努力成为通信与信息系统、教育技术学专业硕士生导师；2015年由南通大学现代教育技术中心副主任调任南通大学交通学院院长。从本科到博士，从普通教师到教授，他的每一步都走得踏踏实实。他叫施佺，今年42岁，执教20年。

学科竞赛荣誉满载，比赛拼的是认真

每一次赛前，施老师和他的学生团队都会开启“上满发条”的备战状态。“那几天施老师都会陪我们到深夜，我记得有一次讨论完，电脑的时间已显示2点45分。”计算机师范111班的孔帅十分感动。

“要想获得，首先得付出。有实力，却不努力，你照样输。”施佺强调，“比赛拼的是认真。”这是他对自己的要求，也是对给学生的要求。

第八届全国信息技术应用水平大赛“TiC100智慧城市与物联网创新经营模式大赛”最佳指导教师奖、南通市“文明教工”、南通市“优秀教育工作者”、南通市“226高层次人才”中青年科学技术带头人培养对象……五年来，施佺带领他的团队一次次摘得桂冠，而面对载满荣誉的标签，施佺仍选择脚踏实地。

人生导师点明前路，成长要的是耐性

施佺常说，搞科研是枯燥的，但也是神圣的；抓研究是寂寞的,只有坚持下来，那份荣耀才是属于自己的。

“授人以鱼不如授人以渔”，不管是团体比赛，还是个人学习，施佺都以引导鼓励为主，突出学生自身的价值。“怎么走，我可以帮你。去哪里，自己决定。”

今年，施佺带的10位本科生，7人考取211大学，3人获得进入985大学深造的资格。他说，这些成绩都是孩子们自己努力的结果。网络工程112班的陈翔却摇头，“自身的拼搏只是一方面，如果三年来，没有施老师在身边一直敦促和鼓励，我不一定能坚持去钻、去做，不一定能获得大大小小那么多荣誉，重庆大学不至于不用面试就直接录取我。”

关心他人友爱学生，理解赢的是尊重

只要在施佺手里待过的学生，他都清楚地记得哪个学生在何时什么比赛取得什么成绩。不是他记性好，只是，他把为人师的责任始终抗在肩上，把学生的冷暖始终放在心头。年过不惑，施佺看得通透——获得的荣誉再多，也不及学生一句真心的谢谢来得触动。

14年夏，成绩优异的王俭放弃考研，选择去上海工作——IT行业虽然前景好，但资历不够还是会吃亏，周遭人都觉得他过于冲动，只有施佺一如既往地支持他。年末，王俭把四个零的薪资发给施佺看，“我就是想告诉老师，您的支持是值得的。谢谢您。”施佺尊重学生，幸好，学生们也没有让他失望。

施佺说，“一日为师，终生不悔。”教书育人20年，他始终兢兢业业、勤勤恳恳，就像一位老农，挥着锄头，心无旁骛地犁着田，犁出一片桃李天地来。

（顾璟）